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Black Book Éditions, le site de référence des jeux de rôle

Premier jeu de rôle avec des élèves. Boite d'initiation H&D + Livres, Help? 34

Forums > Jeux de rôle > JdR Black Book > Héros & Dragons

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Très sympa cette tour. 👍🏼

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Superbe.

Tour Playmobil ?

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Sympa le livre de battlemaps. On peut le trouver quelque part ?

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Oui tour playmobil de mon fils et battlemats acheté sur le site de BBE (modèle géant, le dernier en stock je crois).

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Aujourd'hui, par distorsion pédagogique, j'ai décidé de rédiger des fiches de persos (3 pages) plus accessibles et ludiques pour mes jeunes joueurs collègiens. J'ai de la place sur mes tables en classe. J'ai essayé d'adapter leurs formes aux cartes de la gamme H&D et à des jetons de Poker (merci RnP pour l'idée ! ).

Evidemment je n'ai jamais été MJ et connais que superficiellement les règles de H&D. J'ai probablement oublié pleins de données que vous pourriez m'indiquer. Mais je pense que c'est jouable, en tout cas pour commencer.

J'ai un problème avec la perception passive, autant je comprends l'idée mais je ne retrouve pas où la calculer et comment l'appliquer. Mais c'est pas vital je suppose.

Il faut donc que j'imprime ça en couleur, sur du papier de qualité. J'ai mis un exemple de ce que ça peut donner avec la deuxième page "vie et sorts". Voici les liens:

Le fichier pdf :

https://drive.google.com/file/d/18MFA-jiTkH9AKanJvVx5RUTxe8Tou9qt/view?usp=sharing

L'exemple :

https://drive.google.com/file/d/1PgWqon9j2DIwXkAjbpwd-2lww2xptLkV/view?usp=sharing

N'hésitez pas à m'indiquer ce qui ne va pas.

Merci !

Ce message a reçu 1 réponse de
  • pollencosmic
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La distorsion pédagogique (huhu !) t'a vraiment bien inspiré, c'est superbe.

Les compétences passives sont très simples à calculer : 10 + le score de compétence (lui-même égal au modification de la caractéristique, plus l'éventuel bonus de maîtrise si la compétence est maîtrisée).

https://heros-et-dragons.fr/utiliser-les-caracteristiques#tests-passifs

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Airprof

A quoi servent les jetons vert sous les tours de magie ??

Ce message a reçu 1 réponse de
  • Chni
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pollencosmic

Je pense que c'est pour représenter le nombre d'emplacements de sorts par niveau

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  • FlyingBunny
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Chni

Sauf que, contrairement au ancienne éditions, les tours de magie (sort lvl0) sont illimités ...
Il s'agit donc soit d'une erreur, soit d'autre chose.

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C'est effectivement illimité mais je m'en suis rendu compte que jeudi dernier après avoir commencé. Je ne connais le jeu (et les règles de jeux de rôle) que depuis trois semaines alors il y a sûrement encore d'autres erreurs. Je le conserve pour que les élèves sachent le nombre de tours de magie connus à leur niveau.

Mais si je dois les refaire ce sera sans. Si vous voyez d'autres boulettes n'hésitez pas ! content

Ce message a reçu 1 réponse de
  • FlyingBunny
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Airprof

Les tours de magie ne nécessitant pas de préparation, je pense qu'il est préférable de laisser cette case vide (ou de la blancotificationner), et de se contenter des cartes, tu risques sinon d'ajouter à la confusion plutôt qu'autre chose.

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Ok, merci pour le conseil. Je vais faire ça aujourd'hui plaisantin

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Salut,

j'avais envie de partager mes sessions et de mes débuts dans le JDR.

Les sessions de jeu se font avec 4 élèves, un professeur et moi. Elles ne durent qu'une heure le jeudi entre midi et deux.

J'ai déjà parlé de la première session, on y a juste appris les règles du jeu et le fonctionnement d'un JDR.

Pour le cadre de l'histoire je suis parti de la boite d'initiation Role'N Play et nous faisons le livret 2. Je l'ai bien musclé et enrichi.

  • Avant de commencer j'ai demandé à mes joueurs de répondre à quelques questions avant de créer leur personnage, voici le message envoyé sur Pronote:

" Bonjour les Aventuriers, Après cette première séance riche en informations de règles mais aussi en aventure je vous propose pour la prochaine séance de créer vos propres personnages. Nous reprendrons notre aventure exactement là où on l’a laissé mais avec vos personnages mis à jour correspondant davantage à vos désirs.

Je vais m’occuper des détails mais je vais avoir besoin que vous me donniez quelques informations (comme lorsqu’on le crée son héros dans un jeu vidéo):

1 - Un nom

2 - Une race (listées en Pièce Jointe)

3 - Une classe (listées en PJ) – Ou bien me détailler le type d’actions, pouvoirs, forces que vous voulez pour votre personnage (archer, tour de magie, bourrin, filou, à distance …)

4 - Des détails concernant son physique et son caractère (Il ressemble à Kratos de God of War ou Harry Potter ou encore Legolas du seigneur des anneaux ...)

5 - Si possible un légers historique sur sa vie passée peut m’aider à développer sa fiche.

6 - Quelle caractéristique vous voulez développer en premier ? (Liste en PJ)

7 - Quel type d’arme ou de sort vous aimeriez utiliser ? Un bouclier, un marteau, une hache à deux mains, un bâton magique, des fléchettes, le feu, la glace, les illusions, les éléments de la forêt, les animaux...

8 - Un objet particulier ou mystérieux que votre personnage peut posséder ? Un bijou familial, une statuette mystérieuse, un couteau maudit ..

Avec tout ça je devrais pouvoir vous construire à tous un personnage avec lequel vous prendrez du plaisir à jouer. Et c’est bien là l’essentiel !

Réfléchissez-y ce week-end (une fois vos devoirs scolaires terminés bien entendu).

Envoyez le moi dès que c’est fait ou ramenez-le moi en début de semaine.

Ne sous-estimez aucun détail, l’aventure sera longue et périlleuse ..

B.C maître de jeu. "

  • Ils ont tous joué le jeu et voici un exemple de réponse donné; soyez bienveillant sur les fautes d'orthographe et synthaxe ce ne sont que des collègiens ^^

"Pour ma part, je vais, d'après ce que vous proposez :
- 1 : Il s'appellera Suhiko (si besoin d'un nom de famille : Carcani)
- 2 : Homme-Serpent (BIEN ÉVIDEMMENT)
- 3 : Roublard
- 4 : Il semble être d'apparence humanoïde au niveau du torse et des bras, mais possède une tête serpentine tel un cobra, et un bas du corps classique des Homme-Serpent. Des écailles parcourent une majeur partie de son corps visible.
- 5 : Suhiko était un être méprisé de son ancien village où il est venu au monde. Seul Homme-Serpent de son village, il était traité comme une abomination et un déchet des villageois. Cette réputation s'est renforcé avec des besoins à avoir, comme la nourriture, dont il se sert chez les villageois. Il appris ainsi plusieurs techniques de voleur de lui même, et lorsqu'il rencontre un véritable voleur, il se décida à le suivre pour un temps indéterminé pour être un bien meilleur voleur, manipulateur et menteur. Il appris aussi de son plein gré l'art de l'assassinat. Il l'a quitté, suite à une trahison de sa part, un combat s'est engagé mais il n'a pu que fuir n'étant pas de taille face à son "maître".
- 6 : L'intelligence (très élevé), la dextérité (très élevé) puis la constitution (asser élevé)
- 7 : Suhiko apprécie les armes blanches, et opte ainsi pour une épée courte, banale, et quelque dague, notamment pour les lancer au cas où, ou s'en servir pour des assassinats. Il n'apprécie guère les protections style bouclier ou armure, et ne fait confiance qu'à sa peau d'homme-serpent pour cela. Il possède plusieurs fioles de poison puissant pour paralyser sa victime au bout d'une durée déterminée par la corpulence de sa victime, tel un venin de serpent.
8 : il ne possède qu'un bandeau d'apparence simple sur lui. Ce bandeau est souvent sur son crâne, pour lui obstrué sa vue et rendre moins aveuglant la lumière du soleil le jour, étant sensible à la lumière (puisqu'il possède une vision dans le noir asser efficace, grâce à ses expériences). Il le place sinon sur son bras droit, tel un collier, lorsqu'il n'y a pas trop de lumière (mais ça reste gros ce "peu de lumière")
Trop d'info? Pas assez? Y a point S.. ah nan, euh je voulais dire.. ouais, je peut toujours revenir sur certains point si j'ai pas été clair x)
- L'Homme-Serpent, le Dieu Akinnida
"

  • Pour le matériel :

Les livres H&D + boite d'initiation + cartes de sorts et d'états préjudiciables.

Je me suis bien équipé ces derniers temps et j'ai donc des battlemats, des dés, des jetons de poker.

Il y a deux giant book, la paire de dungeon book, le mini book et des stickers pour accessoiriser.

(Photo prise sur une table que j'ai créé tout fraichement chez moi)

https://drive.google.com/file/d/1ir2JjFFMBztewBRHGJJN4d1r-HR4XoJu/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1JB9LUCRPqydG8lL_zywaY73lix-Vx_um/view?usp=sharing

J'utilise une tablette pour les musique. Je me suis créé une playlist sur youtube ici :

https://www.youtube.com/playlist?list=PLYAQ6smIMTNn2kmn_Likr84qHR82n_neE

Finalement je suis passé sur TABLETOP AUDIO sur la dernière séance, car plus simple à paramétrer et pas de risque de pubs en plein milieu (ah ça casse une ambiance).

J'ai créé mes propres fiches et suite à vos conseil j'ai légèrement amélioré leur forme pour plus de patricité :

https://drive.google.com/file/d/1X0R1jXbuTIUa55G3YnWHY6WbnX-zkpia/view?usp=sharing

Voici un exemple de fiche en cours d'uilisation :

https://drive.google.com/file/d/1tl4gIIFzhq0pSQ3q85jxusF3j5wkCK1l/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1pjsUeGrxpDljAScmBqBtaGAxqywJDYH0/view?usp=sharing

Et voici une photo du setup avec mes joueurs :

https://drive.google.com/file/d/1ov7oanX2PQGEnFLzlB0HIVGlH0jltoU8/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Jog7-V5TIcyNGVK42CQy930KdRLTZM-8/view?usp=sharing

  • Pour le Scénar

- Séance 1

(Voir plus tôt dans la discussion)

- Séance 2

J'ai créé une introduction à l'histoire (de 5 pages) reliant chaque joueur les uns avec les autres en laissant planer pas de mystère sur chacun d'eux. Ils démarrent leur aventure pour aller chercher HORLL, l'enfant de KERL, enlevés par des bandits dans une tour.

Je ne vais pas faire tout le détail de l'intrigue mais les bandits auteurs de faits se sont fait chasser par des gobelins et l'enfant enlevé par ces derniers. J'ai juste décidé d'ajouter des araignées géantes dressées par les gobelins pour compliquer l'affaire. (photo de la scène pour me souvenir de la disposition du combat)

J'avais écrit un message à perceptionner sur un bandit mort à l'entrée. Vu le mauvais jet d'investigation je l'ai déchiré et ils ont du le recomposer. ^^

https://drive.google.com/file/d/1UVjZVZbdoyLQxm45KQ3sTR-d-II8jwFU/view?usp=sharing

- Séance 2

En pistant les gobelins ils sont tombés sur une embuscade. Ils ont mal géré le combat et compris qu'ils devaient mieux s'organiser. Repos cours + passage niveau 2 (6 gobelins et 2 araignées géantes me semblaient suffisantes et surtout ça m'a permis de glisser les nouvelles fiches de perso)

- Séance 3

Arrivée dans la mine naine investie par les gobelins. Petit donjon avec 3 chemins. Ils en ont emprunté deux; les lingots de fer resteront introuvés. Voici mon petit plan (illisible je sais ...)

https://drive.google.com/file/d/1OFZNL9QuqAwlpH6CxnucrKKPgSMM6L3p/view?usp=sharing

Ils ont trouvé des potions de soin (j'en ai laissé que 3) et sont tombés sur des rats géants en fouillant un peu trop.

- Séance 4

Ils tombent dans une grande salle avec 3 gobelins et un Hobgobelin tenant l'enfant (le bébé). Pour avoir un méchant plus charismatique et créé plus d'interaction, je les ai fait échanger et parler. Le hobgobelin les a bien menacé comme il faut et s'est bien foutu d'eux (ils ont été piqué dans leur orgueil ^^). Je l'ai fait sifflé dans une flûte faite d'os et 2 araignées géantes ont glissé derrière eux et leur chef s'est enfuit. Gros combat, deux PJ à terre mais une victoire sur les 2 araignées et 2 gobelins (un s'est enfui).

- La suite?

Course poursuite dans les égoûts / évacuations de la mine. J'espère qu'ils vont bien fouiller les lieux car j'ai prévu des éléments pour le nain du groupe et sa quête personnelle.

Ils vont arriver sur le lieu du rituel, combat final du scenar 1 et suite vers le scenar 2 et la caravane naine jusqu'au retour à Haute Bannière.

  • Bilan sur ces 4 heures de jeu

Moi, mon collègue et les élèves on se régale. C'est beaucoup de boulot surtout la mise en place du matos pour une heure de session mais ça vaut le coup.

La partie la plus agréable c'est de partir de leurs idées et de créer une histoire et du liant pour que ça ai du sens.

J'ai hâte de voir la suite et de commencer une campagne chez moi sur mon nouveau setup.

https://drive.google.com/file/d/1yZ-zkjBNUeBUwnIJIK7-Ia3HFLYsHlXo/view?usp=sharing

Le problème étant de trouver des joueurs disponibles au même endroit au même moment ...

J'ai fait un peu long mais c'est intéressant d'échanger sur ça. Je referai un point après plusieurs autres sessions.

Merci

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Je m'occupe d'un club dans mon lycée et les problematiques de temps sont les mêmes. 1h par semaine sur l'heure du repas (sandwich pour tous). Je n'ai pas le temps d'installer quoi que ce soit. Donc c'est on s'assoit et on joue à l'arrache. Mais tout le monde semble s'amuser. Au total j'ai 2 tables par semaine une le lundi et une le vendredi avec 8 à 10 joueurs en moyenne (2 ou 3 le vendredi; 6 ou 7 le lundi ).

Nous on joue a COF.mort de rire

Cest cool de voir le jdr revenir un peu partout a l'école.